- 聚焦核心素养,探索音乐课堂2024-12-20
- “教-学-评”一体化视角下的小学英语教学分析2024-12-18
- 星聚成辉,水起成澜2024-12-16
- 五个秘籍,炼出好班级 ——班主任经验分享会活动报道2024-12-10
- 寻素养之本 探民歌之韵2024-12-05
- 经验“心”分享,“慧”做班主任2024-12-03
- 研思引学,霜冬绘旅 ——汤山小学成功举办省陶行知课题开题论证会2024-11-30
- 从想法到实践:如何开展个人课题研究 ——汤山小学开展教师个人课题研究讲座2024-11-28
- 从学科教学走向学科育人 ——“革命文化题材类语文教学梳理与探究”专题讲座2024-11-27
- 精准目标,有效评课2024-11-22
- 立足单元整体,提升习作能力2024-11-20
- 奏响互动乐章:具身乐学在小学音乐课的实践探索2024-11-18
- 信息技术与小学数学课堂融合2024-11-14
- 教海无垠,专家领航 ——“基于交际语境的习作教学策略”专题讲座2024-11-06
- 具身认知下小学数学空间观念教学的新形态2024-10-25