学急救知识，筑安全校园

为加强校园安全管理，提高班主任对学生突发状况的应急处理能力，2024年11月25日，南京市江宁区汤山中心小学组织了一场校园急救知识与技能培训，由校医王素担任主讲人，全体班主任参与了此次培训。

培训伊始，王素校医强调了校园急救知识在日常教育教学中的重要性。校园是人员密集场所，学生活泼好动，意外受伤等突发情况时有发生，班主任作为学生在校期间的第一责任人，掌握必要的急救技能能在关键时刻挽救学生生命，减少伤害。

王素校医围绕常见校园意外情况展开培训，如擦伤、扭伤、鼻出血等小创伤的处理，详细讲解了消毒、止血、包扎的正确步骤与方法，借助实物演示，让班主任们直观了解不同伤口包扎技巧与注意事项。针对心肺复苏、海姆立克急救法等急救技能，王素校医重点讲解。利用人体模型，分步演示心肺复苏操作流程，包括判断意识与呼吸、胸外按压位置频率深度、人工呼吸方法等，强调每个环节要点与规范。同时，介绍海姆立克急救法针对不同年龄段（成人、儿童、婴儿）的操作差异，以生动案例与现场模拟让班主任们深刻理解并掌握。

培训过程中，班主任们认真聆听，积极互动，主动上台参与实操练习，在王素校医的指导下，反复练习心肺复苏、包扎等操作，确保动作准确到位。大家还就日常工作中遇到的学生健康问题进行交流探讨，王素校医一一耐心解答并提供专业建议。

此次校园急救培训让班主任们受益匪浅，大家纷纷表示，培训内容实用丰富，不仅掌握了急救知识技能，更增强了校园安全责任意识。今后将把所学运用到班级管理与学生安全教育中，为学生生命健康保驾护航，共同营造安全和谐的校园环境。汤山小学也将持续开展此类培训与安全演练活动，提升全体教职工应急处置能力与安全素养，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实基础。