“教”学路漫漫，“研”途皆风景

——汤山小学数学组15周教研活动

初冬有暖阳，求索在路上。为了进一步提高数学教师的专业素养，改进课堂教学方式和方法，2023年12月27日下午，汤山小学数学教研组开展了“以信息技术为载体，促进课堂高效教学”为主题的教研活动。

本次活动先有宋雯老师执教二年级数学《观察物体》。宋老师这节课，准备充分，教师组织课堂能力强。整个教学过程，以学生为主体，让学生充分的实践、体验、感悟、表达。教学环节清晰、层层递进，教学设计丰富有趣，学生乐于参与。不过对于观察策略的总结与提炼还不到位，以及习题的问题设计后续有待改进。

第二节课，由“金陵微校”的工作人员为全体数学老师进行金陵微校的使用培训。“金陵微校”是南京市，区，校三级联动，为中小学生提供线上教育的平台。平台包含区域特色资源，名校名师资源，供学生去自主学习。除了为全市学生提供优质的线上课程，在金陵微校端工具里也为全市老师提供大量的优质资源。而金陵微校的工作人员从“金陵微校的介绍”、“课前轻松备课”、“课中精彩授课”、“课后深化巩固”以及“落地运用”五个方面，详细地为老师们讲解了平台的使用方法和案例。重点介绍了在金陵微校ppt备课插件里，有“火花学院”、“学科工具”、“课堂活动”以及“思维导图”等应用，可一键插入ppt。课中授课环节，教师可以自由切换白板、课本、课件、讲评四大核心场景，全场景极致书写，流畅自然，助力精彩授课。除此之外，还有“计时器”“随机点评”等，通过闯关答题、操作AI智能板等活动形式，优化教学环节，激发学生学习兴趣。这种小工具的使用，可以在很大程度上调动学生的学习积极性和参与度，进而提高教学效率。

学履不停，行而不辍，相信这次培训让老师们深受启发，合理利用金陵微校平台，让教学更加高效轻松。