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文化自觉引领专业发展

作者: 贾良梅 | 发布时间: 2022-06-17 | 754次浏览

文化自觉引领专业发展

——南京市名校长李洪祥专题报道

为提升教育教学质量,促进教师专业化发展,2022616日南京市江宁区汤山小学特邀江苏省凤凰母语教师发展工作室专家、南京市名校长李洪祥老师进校园开展专题讲座。讲座由朱夏主任主持,路俊校长、王德健副校长和学校青年教师发展班全体成员全程参与。

首先,王德健副校长向大家隆重介绍李洪祥老师的光辉履历。李洪祥老师是中学高级教师,江苏省作家协会会员,南京市名校长,南京市十佳青年。工作以来,多次被评为县(区)先进教育工作者,被评为区首届中青年拔尖人才,区优秀党务工作者,市第二、三届优秀青年教师,市语文学科带头人,市先进教育工作者,市名校长,省教育科研先进个人。

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随后,李洪祥老师《教师的文化自觉与专业发展》为题,重点讲述做一个文化型教师对专业发展的重要性。

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讲座分三部分展开,第一部分——文化自觉的必要性。李洪祥老师列举了肖红、苏炳添等包含多个学科的杰出人物,阐述了作为一名教师应该需要各领域、高层次的文化。第二部分——文化与反文化。李洪祥老师简单介绍了“轴心时代”各个文明出现的伟大精神导师,如古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,古印度的释迦摩尼,中国的孔子、老庄等等。虽远隔千山万水,文化风采各异,但在思想上确有很多令人惊异的相似之处,都表达了对人类的终极关怀。第三部分——做一个文化型教师。李洪祥老师表示做一个文化型教师需要做到三个方面:形象定位、品格修炼、成长策略。讲到深处时,李洪祥老师仿照丰子恺对手指的描写当即创作了一段对眉毛的描写,让人不禁掌声雷动,全场哗然。

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最后,路俊校长代表学校对李洪祥老师的指导表示感谢,同时建议每位老师认真聆听专家讲座,要多反思、多实践,在教学上快速成长。

此次活动让与会的青年教师受益匪浅。大家不仅在讲座中有了对教师文化多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行了反思,有效地促进了教师专业化成长。