新学期 新目标 新征程

---汤山小学召开新学期教研组长、备课组长会议

为明确新学期的教学工作目标，全面改善、提升我校教学及校本教研质量，2022年2月16日下午，汤山小学召开了教研组、备课组长会议。成健副校长、王德健副校长、教务处负责行政、各学科教研备课组长参加了会议。

会议以总结上学期期末考试质量分析、落实新课改五个维度教育理念为核心，对新学期的教学工作进行了部署，主要从部门职责出发，对两组活动的各个方面提出具体要求。

贾主任对新学期工作计划、活动记录、校内公开课等提出了具体要求，提出要做到目标明确，内容详实，加强对公开课的听、评课考勤、考核。同时要提高对集体备课的效果，围绕主题开展研讨，并会推选优秀的备课组进行展示。提出备课组集体备课进度与实际教学要保持一致，教案必须有二次复背内容，并展开作业分层设计的研讨工作等；贾主任还要求对上学期期末调研做好质量分析，并在教研组活动中进行集中总结交流。

王德健副校长结合上学期教研工作中存在的问题，向教研组长提出：要进一步全面推进“具身乐学”教学理念，要让新的教学方法深入人心，要将我校实行的自主预学、合作共学、建构理学、支架导学、反馈活学“五环节”课堂建构进行实验和推广。在集体备课时组织教师学习新教育理念，教研活动要目标明确、主题鲜明、内容详实、发言积极、氛围浓厚、成效显著。

成健副校长提出，教研、备课活动要坚持“三个立足”，即立足教材整合，重建知识结构；立足课堂教学，重视引导学生；立足信息技术，不断更新知识。他还提出，要重视教学反思，要认清形势，人人要成长为学习型、研究型的新时期新教师，在教研、教学方面要成为智者，要智慧教学。

承前启后，继往开来。这次会议的召开，是汤山小学努力改善、提升办学质量，办好人民满意的教育的新举措，吹响了汤山小学人前进的号角，踏上新征程，谱写新篇章！