对体育教学环节的再““细化”

为了提升体育教师对课堂教学中对教学细节把控的提升，体育组老师进行集中讨论分对体育教学环节的再“细化”的认知，通过对一个教学环节的多种预设，提升教师对教学内容的深刻认知，同时关注学情使学生通过练习能够完成学习目标，并且合理的根据水平段制定出该内容教学的重难点，使课堂教学丰富化，精彩化，提升学生的学习兴趣！

        主讲人陈杰老师，就““对体育教学环节的再“细化”进行了二次培训。结合PPT以及优质课分析课堂教学，让大家进一步对教学细节预设多种在教学中重要作用。

主要表现为以下几点：第一、教学环境的认知；第二、物理环境，心理环境；第三、技能学习的细化；第四、重复训练 循序渐进；第五、羽毛球为例的多种教学，方法；第六、羽毛球大环境；第七、游泳为例，方法的提高；第八、教学环节的细化。

此次活动为汤小体育组教师提供了很多宝贵的经验，为大家创造了交流的机会，同时年轻教师也得到了成长。