双减”背景下珠心算与小学数学的融合尝试
作者: 贾良梅 | 发布时间: 2021-11-19 | 787次浏览
“双减”背景下珠心算与小学数学的融合尝试
珠响越千年,堪称国粹。为进一步扎实推进汤山中心小学珠心算教育教学工作,11月18日下午第二节课,以“‘双减’背景下,珠心算与小数数学的融合尝试”为主题,在汤山中心小学举行,汤山中心小学的全体数学教师参加了本次活动。本次活动由王秀花老师为大家带来的一场别开生面的讲座《珠心算与数学教材内容的解读》。王老师结合自己的教学实践,围绕珠心算第一册教材和小学一年级数学教材的相同点和不同点展开。让在座的老师意识到,其实珠心算学习和数学学习是不冲突的,反而是相互补充,在培养学生的宗旨和目标上也是一致,就连教学方法上也是有很多的相同之处。

最后教研组长赵丹老师对本次活动作了总结,她说:本次活动虽然结束了,但是我们老师们的探索和学习不能止步,希望更多的数学教师在珠心算与小学数学的融合方面,多做尝试,让汤山中心小学的珠心算教学与小学数学教学有机融合在一起,成为教学的常态。