教有所获 研有所得

——数学组“打造生态课堂”主题活动

为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“少教多学、乐游乐学”的教学理念， 2021年5月6日下午，在南师附中江宁分校汤山小学开展了一场精彩的数学教学研讨活动。首先由五年级数学组朱倩老师进行课例展示《解决问题的策略》。

本节课中，学生通过实际的操作，探索出图形转化的方法，这样学生的不仅提高了动手能力，而且归纳能力也有了很大的提高，同时又培养了学生积极参加，主动探索的精神。动手之后朱老师又及时让学生总结方法，感受转化过程中什么变了什么，回归到数学的本质——思维发展。

戴津津老师随后进行了专题讲座——《生态课堂理念下如何上好练习课》。戴老师首先对生态课堂进行了解读。其次从四个方面对如何上好练习课给出了自己的建议：1、练习课要整体把握、优化知识结构。2、练习课要辨别反思、明晰知识源头。3、练习课要对比提炼、促进意义重构。4、练习课要对比提炼、促进意义重构。

本次活动让全体教师对生态课堂有了更深入的认识，对如何上好练习课也有了更多的想法。