向阳花木易为春 随文识字妙趣生

——南师附中江宁分校汤山小学语文主题教研活动

百般红紫斗芳菲，识字教学正当时。盎然的春意掠过，教研的脚步也从未停歇，在春暖花开、姹紫嫣红的三月里，为切实提高各位语文教师的课堂教学水平，有效促进课堂质量提高，汤山小学语文主题教研活动如期开展。

教师富有亲和力的语言、亲切的笑容和自然的教态仿佛春日里一股清凉的泉水沁人心脾，使课堂富有诗意，爱意浓浓。引学环节，犹如一台戏的序幕，赵老师利用图片引出课题，学生在愉快的情绪中入情、移情、陶情。随后，赵老师根据每个汉字的不同特点，从激发学生识字兴趣出发,采用多种多样趣味教学方式教学“晶”“停”“机”等字。并且运用看图、换词、出示象形字、扩词、练习说话等多种方法，让孩子们快乐学习,快乐识字。整节课，字不离词，词不离句，在语言环境中学字学词，让学生能够在宽松愉悦的随文阅读中自由地识字，掌握识字方法，形成自主识字能力。

魅力课堂奏响交响乐。本节课最精彩之处在于，赵老师引导学生深入文本，学习表演各种小动物。学生们时而如水滴躺在荷叶上晃来晃去，时而如鱼儿在水里游来游去，时而如蜻蜓立在荷叶上，时而如可爱的小青蛙蹲在荷叶上......此时的语文课堂是交响乐般的“学习共同体”。

课后，教研组集中到一起共同探讨，集思广益。评课教师全面、辩证、理性、透彻地对授课教师及其课堂进行深入剖析。大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。

最后，语文组组长许文静老师作总结，对赵老师执教的本堂教研课表示充分肯定。同时，她还勉励大家要不断学习，不断实践探索，不断总结反思，努力提高自身业务，努力打造高效课堂，促进教师个人专业成长。

   期待我们的语文课堂，从这夏日的“荷叶圆圆”，到“荷叶”满塘，欢乐满堂，精彩满堂。

撰稿：程蓉

审核：成健