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悉心指导 促进成长
——提升汤山小学青年教师素养活动

作者: 贾良梅 | 发布时间: 2020-12-17 | 664次浏览

悉心指导 促进成长

——提升汤山小学青年教师素养活动

寒风初至,松柏随着凛凛的东北风,摇摆着身姿。这样寒冷的天气也没能阻止汤山小学青年教师们学习的脚步,本周二的下午,青年教师们带好小黑板,在凤凰母语工作室的书法老师的指导下,练习粉笔字。

图片包含 人, 室内, 女人, 前

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老师从基础的笔画开始讲起,具体详细的讲解了用粉笔字写笔画时的注意之处。笔画的角度:欲横先竖,欲竖先横;撇像象牙,自然有力;写笔画时轻落笔,顿要回,横要自然向上,捺像滑梯,自然出去,撇要收,捺要回,撇有尖,捺有角。并详细地通过具体的汉字讲解笔画的起笔和落笔:

王:三横,前两横微向上,第三横稍平

干:悬针竖是最后一笔

土:注意横间距离均等

千:平撇与横要稍靠紧

十:横比竖长

禾:撇在交叉位,捺画稍低些

木:下部分比上部分长些

图片包含 室内, 人, 桌子, 笔记本

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书法老师在讲解时打了个生动的比方,基础笔画就像零件,只有每个零件的质量高,组装出来的成品才会是赏心悦目的。青年教师们深以为然,开始了认真的练习。关于青年教师提出的“捺”画的书写问题,书法老师也亲切地查看青年教师们练习的情况,并单独指导教学,让青年教师们收获满满。

一群人在餐厅的桌子前

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通过书法老师的耐心指导,青年教师们更加认识到写好粉笔字的重要性。在平时的课堂上,教师的字写得工整,学生才会不自觉的去模仿,教师的字,也是提高教学质量的重要因素之一。青年教师们还需要多练习,多学习,让自己的书写更上一层楼。

文稿:杨梦婷

审核:王德健