扎实开展二次培训  促进教师共同提高

——记科学组二次培训学习记录

秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。11月11日上午，赵悦老师在汤山小学开展了参加四年级新教材培训的分享和交流，赵老师从不同的角度，将自己在参加学习期间所获得的第一单元和第二单元的精华内容在学校内进行分享。

赵老师全面而细致地从课标理念、教材对课标的落实、每一单元在教材中的地位、教学目标、活动框架以及教学建议等方面进行了分享和交流。在第一单元的解析中，提醒老师们注意观察与描述仍然是这一单元活动中最为重要的搜集证据、处理信息的探究方法。在第二单元的解析中，她提到了通过一系列观察、描述、测量、排序等活动、关注学生比较、归纳、分析等科学思维的发展，帮助学生建立“物质是运动的”这个朴素的世界观。

通过此次活动，增强了老师们之间相互学习、交流分享的机会，同时也提高了外出学习老师们的总结、提升能力以及交流分享能力。参会教师听了汇报后，感到受益匪浅，纷纷表示在今后工作中要将学到的先进教育理念内化为自己的教育实践，调整自己的组织策略，逐步提高教育实践智慧。

此次培训，全体教师学的认真，听得入神，记得详实，不仅对四年级新教材有了更深的理解和认识，更燃起了大家研究的热情。相信通过本次培训，科学教师们会重构教育理念，转变角色，变纤夫为牧者，期待我校的科学教育之花灿烂绽放！