新教师齐亮相，研教材共成长

——汤山小学2020年新教师亮相课活动

新教师是学校的生力军，为提高汤山小学新教师的教育教学能力，促进新教师掌握“少教多学”的理念，能更好、更快地成长。2020年10月26日至10月28日，今年新进入汤山小学工作14名青年教师进行了亮相课展示活动，教师们做了充足的准备，向孩子们和老师们交上了一份满意的答卷。

上课

新教师们认真研读教材，根据各自学科的课程标准进行教学设计，充分展示了自身的教学风采。授课环节中无论语、数、英还是音乐、体育，老师们都能做到从学情出发，调动学生学习的积极性，深入浅出地讲解内容。在老师的引领下，学生们从听、说、读、唱、到自己的实际操作井然有序，每个学生都有了收获。

评课

课堂教学展示后，新教师的师傅和听课教师及时反馈，将授课教师课堂上的亮点、不足以及解决问题的教学策略，及时反馈给上课的青年教师。本次上课的新教师能认真研读教材，精心制作课件，课堂上的教学方法灵活多样，得到听课老师的一致好评。低年级课堂上，教师运用多种方法，培养学生的学习习惯。在课堂上也有不足：低年级的课堂要善于运用课中操，调节学生的学习节奏，关注每一位学生，注重书写姿势和书写习惯的培养。新教师通过自己备课、教师上课、师傅评课，在实践中把握“少教多学”的理念。

反思

亮相课结束后，教师们还不忘进行教学反思。听课的老师们聚在一起进行研讨交流，新教师们虚心求教，并写了相应的课后总结，回顾自己课堂中的亮点和需要改进的环节。陈婷楠老师在听取建议后表示，今后将会多根据教参的指导，依据课本所提供的顺序展示课程内容；程蓉老师在备课时根据教材和学情特点做了充分的准备，让孩子在大自然中寻找秋天，今后将继续探索如何使课堂语言更加精炼；马慧老师想在今后的教学中更注重课堂递进的层次性；魏香老师想更注重探索激发学生积极性的方法。

新老师亮相课是汤山小学每年举办的教育教学主题活动之一，它是促进青年教师茁壮成长的摇篮；它是汤小教学新秀脱颖而出的平台！相信通过学校的用心培养、指导教师的悉心教导、新教师的刻苦钻研，在今后的教育教学过程中取得长足的发展。

                                                        文稿：陶琦