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开心灵之窗,享生命阳光
——南师附中江宁分校汤山小学班主任工作室讨论交流会

作者: 刘倩 | 发布时间: 2020-09-10 | 1330次浏览

开心灵之窗,享生命阳光

——南师附中江宁分校汤山小学班主任工作室讨论交流会

金秋送爽,九月的校园重现书声琅琅、欢声笑语的温馨画面。2020910日下午,由戴翠娟老师主持的南师附中江宁分校汤山小学班主任工作室在学校会议室召开了本学期的第一次会议,暨读书交流活动,开启了班主任工作之旅。

563686002604239781首先,由戴老师介绍本学期班主任工作室重点研讨、交流的话题,以及各阶段活动开展时间上的重新安排与调整。

接着,工作室成员们依次交流自己暑期间的读书心得,智慧的火花产生着微妙地碰撞。

微信图片_20200910194300_副本庄晖老师结合《让学生爱上学习的165个课堂游戏》中的读书感悟,尝试将游戏融入到班级常规教育之中,激发兴趣,在游戏中启迪智慧,在乐趣中感悟方法,获得一定成效。关鑫老师提出将游戏迁移到我们的语文课堂中,让学生“在快中学到知识,在学习中体验快乐。”从而,使我们的学生真正的爱上语文课堂。毛云老师认为:课堂应该是活泼开朗又秩序分明的,我们不应该用大喊大叫的方式吸引学生的注意,而是应该借助游戏等方式,找对那把打开学生心灵大门的钥匙。刘倩老师将书中的几个游戏运用到自己的教育教学中,发现取得了一定的效果,激发了学生的学习兴趣,调动了学习积极性。周学兰老师从游戏在低年段习作、写话教学中的妙用这一角度,提出恰当地选择游戏,将会收获不一样的语文课堂。

法国教育家第斯多穗说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”那怎么去唤起学生们的学习热情呢,在《让我们爱上学习的165个课堂游戏》中或许你也可以找到自己的答案。

最后,戴老师进行总结发言。课堂上的时间非常有限,如果能够不断变换方法快速吸引学生的注意力,引起他们的兴趣,是一件具有挑战的事情,还需要我们不断地去借鉴学习、实践到课堂中去,不断完善。让我们共同努力,善于学习、善于观察、善于思考,用耐心和信心陪孩子们一起成长,找到那把打开学生心灵之窗的钥匙。