新时代文明实践|阻击疫情 居家学习乐趣多

——汤山小学“停课不停学”系列报道之五学习乐趣多

防疫的关键时期，汤山小学的学生们严格遵守不外出，不聚会，不串门。学校寒假延长，也给汤山小学的学生带来了不一样的学习生活体验，学习是不分场合的，只要你愿意，在哪里都能学习的。何况还有老师的在线指导，家长的全程陪伴呢。

珍惜当下 学会独立学习

预习书本上的课文和习题已经是小学生熟练的本领了，看着孩子们在家学习身影，长大以后也会像奋战在一线的医生和科学家一样去当“猎手”，去捕捉那些未知的“病毒”。

调控时间  跟着网络学习

为了组织学生们有序地学习，国家、省、市、区、学校第一时间公布了网络平台学习的网址。汤山小学立即制定好学生网络学习的指导建议，1-2年级学习时间不得超过1小时，3-6年级学习时间不能超过2小时。

学生不能长时间守在电视、电脑和平板电脑前。学习的时间段可以结合自己家的具体情况来定，也可以分早、中、晚来参加网络学习，不用参加网络直播学习，以免学习人数众多，出现网卡，可以错时看录播学习。

 阅读融进生活中

阅读是简便易行的好办法，爱阅读的孩子或是正襟危坐，或是舒服地趴在沙发上，亦或是歪在某处自得其乐，享受着书中的精彩故事，感受着书中的悲欢喜乐。

劳动给我快乐  劳动陪我成长

当时间充足后，会发现，有很多的事情孩子们都可以做得很好，放手让孩子们体验生活，从生活中学习，用心感受，用心体会，享受生活中的乐趣。

劳动很快乐

汤山小学 二（7）钱方舟

今天的天气特别得好，晴空万里。但是，冠状病毒很危险，不能出去乱窜，这么好的天气做些什么呢？

爸爸提议去菜园翻地。“翻地”是什么？我很好奇，吵着也要去，于是我们换了鞋子和衣服，扛着铁锹、锄头来到菜园里。

好大一块地！土是湿的；草是绿的。姐姐按照爸爸的要求，从地头开始挖土，只见她用脚踩在铁锹上，铁锹就下到土里，姐姐再用手端起铁锹，铁锹上的土块就一起跟着翻了过来，这么简单，我学着姐姐的样子去做，我可不想输给她。

可是，看着好玩的活，到我这就不好玩了。我用上吃奶的力气也端不动那铲好泥土的铁锹。没办法的我，只能半锹半锹的铲土。一会儿，我的汗啊，不由自主的都往外冒，太阳照得我脸红红的，爸爸在一旁鼓励我。我暗下决心要坚持到底。

虽然很累，一家人在一起却很开心；虽然很苦，却明白了“粒粒皆辛苦”的不易。

家务活我能行

平时都是爸爸妈妈来照顾我，假期我也来做做这些事，等我熟练后，让父母来享福。

带好弟弟、妹妹我也行

一分耕耘，一分收获

强身健体我快乐

心灵手巧做手工

小学生的生活需要家长和老师的引导，当疫情让我们在家独处时，也要充分利用这一时机，把不利的一面、负面情绪尽量减少，带着孩子们充分享受生活带给我们的各种体验，当然灾难的体验也是不可少的，只有了经历风雨，才能经受住暴风雨。