【原】转变角色 踏入新征程
——南师附中江宁分校汤山小学2019年度新教师入职培训
作者: 戴津津 | 发布时间: 2019-08-31 | 990次浏览
转变角色 踏入新征程
——南师附中江宁分校汤山小学2019年度新教师入职培训
2019年8月28日南师附中江宁分校汤山小学在校会议室召开了2019年度新教师入职工作会议。会议以“新教师转变角色,踏入新征程”为主题,对新入职教师进行了新教师寄语、初入职经验分享、教学“五认真”的准备、多媒体的使用等相关入职培训。此次会议旨在号召全体新教师努力提高教师专业化水平和教育教学能力,为南师附中江宁分校汤山小学的教育发展作出新的更大的贡献。
本次入职培训会议由南师附中江宁分校汤山小学主任濮东林主持,并邀请了南师附中江宁分校汤山小学校长路俊、王德健、成健、贾良梅、皇甫静静、赵元峰以及优秀班主任刘媛、周学兰等人参加。
会议上,成健校长在致新教师寄语中强调新教师入职要有目标:把握好教学目标、单元目标,最重要的是定下自己的成长目标,想一想自己要成为什么样的教师。
贾良梅主任针对多年来的从教经历,吸取“走弯路”的教训,并阐述了四点深刻感悟:
1.提前准备 注重积累。新教师需要提前准备,在任教的3年乃至5年里,保存所有个人教学成果和优秀资料,等到教师考核时,有了长期以来的积累,成功便水到渠成。
2.为人师表 以身作则。教师养成“好习惯”,勤读书,爱研讨,学生便有了学习的榜样,正是“亲其师,信其道”。
3.师生关系 严慈相济。处理好与学生之间的关系,贾良梅老师通过对前几年新教师的观察,发现年轻教师容易与学生打成一片,关系融洽固然是好事,但严加管教也不可忽视,处理师生关系,时刻保持严慈的“度”。
4.尊重师长 勤学好问。建议新教师在平时的工作中“多看、多学、多问”,在新教师入职初,有很多工作不是很熟悉,遇到困难时可以看一看其他教师是如何去做的,学一学优秀教师的经验,问一问学校安排的“师傅”,做一个勤快的教师。
王德健校长就正确看待教师职业,提出“三做”的观点:
1.做一名上进的教师。教师这个职业有很多优势,因此更要做一个有教育梦想、教育追求的教师,把教师这个职业看作快乐并且有意义的事情。王德健校长严厉批评苦恼于备课、上课、改作业的教师,通过“海边度假的富翁与海边流浪的乞丐”这个故事与新教师产生共鸣,提高新教师对教师职业的幸福感。另外,王德健校长建议新教师沉下心来,要有自己的目标、自己的追求,将长远目标分解为一个个小目标,朝着成功的方向一步一步前进。
2.做一名谦虚的教师。遵循学校的规章制度,不可把它当成压在身上的石块,要看成垫在脚下的石头,它会支撑教师成长,迈向更高的目标。同时也要勤于向老教师请教。
3.做一名有责任感的教师。对待学生要做到关爱、负责,年轻教师易充动,面对学生的不良行为容易产生暴躁心理,强调不可变相体罚学生。
王德健校长还强调,一个学校的发展关键在于教师的发展。教师要有“三专”:专业阅读、专业写作、专业交往,而专业交往是核心。
关于如何做一名合格的教师,周雪兰老师也向新教师分享了经验。首先,树立一个严厉或者亲切的形象。其次,新教师要处理好与家长之间的关系。与此同时,管理班级,要多观察、多交流、多了解。除此以外,周雪兰老师也强调前期的付出与努力,对后期的教学和管理有很大帮助。
刘媛老师提出要给低年级学生明确规章制度,避免泛泛而谈的大道理,明确告诉学生要做什么;课堂要围绕教学目标展开,不要过于花哨胡里;不可忽视课堂纪律,管理好班级才能提高教学质量;面对学生的调皮和闯祸,要提高抗打压能力,保持沉着冷静,工作中遇到问题一定要多询问有经验的教师。
皇甫静静主任就教科研做了简要介绍:
1.教科研分为论文和课题两个大方向,初入职新教师可以结合具体教学案例写一写小论文,为个人的专业发展做准备,争取参评区优秀论文。
2.分析教师发展形势。登录江苏教师教育管理系统,随时查看自己的学时;简要介绍职初考核要求;介绍入职5年教师考核要求。
关于考核要求,皇甫静静主任强调只要开公开课,一定要写教学反思;认真手写教案,有拿得出手的教案本;做生活的有心人,将平时所有的证书以及资料放在固定的文件袋。
濮东林主任提出教师工作要做到认真:
1.认真备课。读一读课程标准,结合教材,有利于新教师更好更透彻地备好课。
2.认真上课。上课要讲究效率,围绕教学目标,突破教学重点难点。
3.认真批改作业。作业是教学的反馈,新教师要认真细致批改作业,从中发现问题并对症下药。
赵元峰主任介绍了多种教学多媒体并指导了多媒体的使用方法。
本次职初培训,老教师们认真地对新教师入职以后即将面对的问题做了全面的分析,并且真诚地向新教师分享了入职经验,也给新教师提出了相关建议。
撰稿人:郝星月,图片摄影:郝星月