汤山小学2018-2019第二学期期末检测质量分析报道

学期末，在教研室的统一组织下，学校按照要求进行了全校语文数学英语学科的期末检测，除六年级由教研室调研外，其余年级和学科均按照要求，采取单人单座，集中阅卷的方式进行。在6月30日，还召开了质量分析会议，全体教职工都参加了会议。

首先是由教务处贾主任给全体教师公示了期末考试各年级各学科的情况，每个班级各学科的成绩用表格数据的形式呈现出来，在呈现的过程中，贾主任带着大家一起了解各年级的综合均分，班级的综合均分，纵向比较了班级之间的差异，分别从优秀率、及格率等方面分析了检测情况，同时还和上学期的期末成绩进行了纵向比较，从对比中分析哪些班级和学科是在退步，哪些班级进步比较明显。整体来看，我校语文学科的综合均分和其他学生比处于中等，数学和英语还比较弱，尤其从数据中能看出，有些年级中班级之间数学和英语综合均分的差距非常大，多的甚至达到了15分以上，贾主任在会中还提醒老师们要从数据中寻找问题，分析自己在课堂教学中还存在的问题，从而找到解决问题的措施，提高班级整体成绩。

之后，成校长和路校长分别对本次质量检测情况做了总结分析，他们都强调，我们的老师在分析问题的时候不要都认为原因出在学生身上，而是要多找找自身的原因，多向有经验有方法的老师学习，同时也要注意到家校合作的重要性，处理好老师与学生，老师与家长的关系，共同为提高学校的教学质量而努力！

本次期末质量分析会既是对本学期学校教学工作的总结，又是对新学期教学工作的展望。通过这次质量分析，老师们不仅发现了自己教学中存在的问题和不足，在今后的教学工作中，更明确了方向，坚定了信心。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，汤山小学的教学成绩将会进一步提高。