汤山小学召开五、六年期中检测质量分析会议

根据教学进度安排，汤山小学本学期在第10周进行了各年级的期中检测，各年级语数英学科在备课组长的统一协调下，以年级组的方式进行了检测和阅卷分析，为了更好的了解和调控学生的学习情况和教师的教学，学校统一对五年级和六年级的 语文、数学、英语三个学科进行了统一调研。

调研采用集中阅卷的方式，教务处进行的成绩统计分析，针对考试情况，校长室分别组织五、六年级教师利用放学后时间集中召开了质量分析会议，路俊校长亲自参加了分析会。

首先，路校对五、六年级教师付出的辛苦给予了肯定，同时也将此次检测的结果和周边几所兄弟学校的情况进行了比较，从比较的结果来看，我们的薄弱学科英语成绩有了很大进步，差距在缩小，同时路校也指出我们的语文和数学学科有些稍微退步，希望我们的学科教师也引起重视，接着，个别教师也提出了教学中遇到的一些问题，主要是少数家庭在家校沟通上存在一定的困难。

接着，各年级各学科分组进行了考试情况了分析，主要针对试卷的题型进行了，难易程度以及学生的发挥进行了分析，同年级组老师直接也相互出谋划策，将自己在平时教学中一些有效地做法和大家进行了交流分享。

调研的目的不是为了比较老师的教学成绩高度，而是想通过调研分析，发现问题，找出教学中存在的薄弱之处，从而相处解决措施，从交流的过程中我们发现每位教师都非常积极努力，为了汤小的教学质量提升，相信我们每个人都会尽自己的全力！