小学语文自主学习的教学策略

自主学习是语文一项重要能力，自主学习能力也是语文培养的核心能力之一，如何提高学生的自主学习能力是个值得探讨的问题。10月11日下午，汤山小学语文教研组成员王芬老师，做了《小学语文自主学习》的校内讲座，和同组教师们展开了一场关于提高自主学习能力的探究活动。

在这次讲座中，王老师从实际教学中总结课堂，结合原因提出了有效的策略，引起在场老师的热烈讨论。同时，王老师选取典型案例，图文并茂，从引导学生积累、创新和让学生学会合作等方面进行了深入浅出的讲解，建议老师们在进行语文课堂教学时要在注重学生语言积累的基础上展开方法的指导。同时强调创新、合作的的重要性，建议老师们平时营造平等的参与环境，满足学生成功的情绪体验，逐步提高学生的自主学习能力。

这次活动既是一次教研，也是一次探讨交流，是我们教师成长的一次集体探究，希望以后能更多的开展相关活动，调动教师们的积极性，共同参与讨论，促进教学水平的提高。