英语教学“三步走”

                              ——小学英语教学经验分享

11月26日，汤山中心小学英语教师齐聚一堂，就如何提升我校的英语教学进行了研讨，朱夏老师进行英语经验的分享，朱老师提出了英语教学三步走战略，即从备课，课堂教学，作业的布置三方面入手，同时关注教师的个人专业成长和学生学习习惯的培养。

朱老师强调备课时首先考虑的不是怎么教学生,而是如何增加英语课的兴趣点，最大限度地提供给学生习得语言的机会和空间。课堂教学中要重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法。作业布置量不能太多，要有分层，不同的学生可以选择不同的作业完成，由学生主动选择，同时关注学生的书写。

针对教师个人专业成长和学生学习习惯，朱老师也给出了一些宝贵的经验。通过此次的交流分享，大家都受益匪浅，相信我们汤小的英语教学也会蒸蒸日上，越来越好！