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研究思维,示范引领,不忘初心,携手前行

作者: 施丽 | 发布时间: 2018-12-13 | 900次浏览

研究思维,示范引领,不忘初心,携手前行

——我校开展江宁区小学数学学科带头人示范课展示活动

20181213日下午,江宁区汤山中心小学进行了菜单式校本研训活动,很荣幸邀请到江宁区小学数学学科带头人南京市文靖东路小学的士青老师、薛小娟老师、芮红梅老师和朱本飞校长到校进行课堂展示及讲座,全体数学老师参与了本次活动。

首先,由士青、薛小娟2位老师带来两节三年级精彩的示范课,《间隔排列》和《认识分数》,两位带头人精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,深入浅出的课堂效果,为全体数学教师奉献出高水平的示范课。

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朱老师执教的《间隔排列》,整节课都在为学生创设良好、宽松的学习环境,激发学生自觉主动的学习情感。整个教学过程中让学生在体验中感受、在活动操作中获得成功,在交流中找到方法,在学习中得到应用,让学生在动眼、动脑、动口的活动中,了解简单的间隔排列知识,使课堂充满生机。

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薛老师整节课思路清晰,环环相扣,从学生的实际情况出发,很好地把握教材,在教学时充分考虑学生的年龄特点和学习起点,为学生营造探究的情境,并通过自主探索、实践操作,让学生经历认识整体的几分之一的学习全过程。

接下来,芮老师对两节课进行了《教师设计力与学生思维发展》主题式的点评,芮老师认为有利于学生的思维发展的有效设计应在学生认知的冲突处、认知的瓶颈处和认知的转折处,这就需要我们教师站在整体与系统的高度去挖掘和解读教材。

最后,朱校长进行了一场菜单是讲座,主题是《例说全脑理念下小学生数学思维发展的教学实践》,为我们介绍了文靖东路小学这些年一直在做的全脑教育理念,让我们对小学生思维发展有了进一步的深入理解。

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这一次的带头人菜单点课活动为我校数学教师提供了一次学习和借鉴的平台,相信老师们在以后的教学中也能以研究的思维发现问题,用科研的方法解决问题,用聪明智慧留下足迹,呈现最佳教育效果。