信息技术二次培训

-----生生互动，更高效学习

2018年12月5日，汤山中心小学信息技术教师齐聚办公室，在华倩倩老师的主持下，就如何生生互动，更高效学习一起进行了二次讨论培训。

“生生互动”要求教师认真钻研教材，备好课，要帮助学生建立初步的合作关系，教师在合作学习过程中指导要适当；要求学生明确合作学习的意义，遵循合作的原则。

学生合作学习，一起讨论，提高了参与的广泛性，大家彼此讨论，互教互学，共同提高，同时也激发了学生的学习兴趣。课堂上，还可以让学生之间进行合作评价，不防将评价的主动权还给学生，让他们在小组合作评价后，再汇报评价的结果，有利于提高学生思维的广阔性，培养创新意识。

本次培训也留下了两个问题：

1、如何给学生适当的时间和足够的空间？

2、如何更好的让合作与竞争相结合？

这将是信息技术教师在日后教学中用教学实践去探索的问题。