携手名师,共同成长——汤山中心小学青年教师发展班活动
作者: 施丽 | 发布时间: 2018-09-29 | 1161次浏览
携手名师,共同成长
——汤山中心小学青年教师发展班活动
为进一步深化课程改革,加强我校师资队伍的建设,促进教师专业成长,2018年9月27日在汤山中心小学举行青年教师发展班活动,此次活动给我校语文教研提供了一个学习交流的平台,有针对性提高了我校语文教师解读文本的能力。
本次发展班活动由江宁区小学语文学科“带头人”成健副校长主持。教学实践活动分为三个部分,首先是刘媛老师执教四年级上册的《徐悲鸿励志学画》,刘老师将快乐轻松的课堂带给了大家,用微笑和赞赏引领学生们融入轻松愉快的学习氛围,课堂上精彩纷呈,图文并茂寓教于乐,在师生互动中掌握知识,激发学生学习兴趣,注重语言运用,关注学生发展。刘老师用智慧和策略带领学生学习,充分展示了“清晰目标、明确重点、以学定教”的课堂。
接着,由南京市小学语文学科“带头人”汪璐璐老师执教一年级上册《明天要远足》,上课之前汪老师用天真活泼的儿歌拉近了师生之间的距离,增添了亲密感。汪璐璐老师的课堂充满着其对儿童思维发展和对语文文化的关注、思考与实践,在她的课堂上,每个孩子都能在其原有的经验上得到发展。课前,汪璐璐与孩子们的互动增进了亲密感,一下子拉近了陌生的老师与学生间的距离,让所有学生都对这位幽默风趣的语文老师上的课产生了期待;课堂导入时,汪璐璐老师的问题充分调动了孩子的积极性点;探索新知时,汪璐璐给了孩子充分的思考空间,充分发展了学生的想象能力,巩固练习时,汪璐璐巧妙的架构起创作与运用的联系,让孩子在练习中感受到了自己的创作的价值。整节课,汪璐璐老师都充分尊重了孩子的学习经验与学习发生、发展的规律,让孩子在自由、快乐的探索中获得了知识和学习语文的快乐。汪璐璐老师还用多样化的形式帮助孩子们识字,在认识生字“明”时运用顺口溜:太阳光月亮光合在一起明明明。这样的形式相信孩子们一定印象深刻。
最后,汪璐璐老师针对刘媛老师的课作点评以及开展语文教学的讲座。
一个上午的时间转瞬即逝,我们和汪老师相处的时间虽然短暂,但可以相信的是她给每位老师留下的那种不断反思、探索更好的语文教学的冲动永远不会停止!
刘老师注重语言运用,关注学生发展,从知识和礼貌入手,让学生学会如何表达。做到简简单单教语文,扎扎实实求发展。
课堂上汪璐璐老师用声情并茂的语言范读小诗《明天去远足》并用形象化的动作与语言向学生介绍“海”,让学生对于海的理解更加深刻。
汪璐璐老师对于刘媛老师的评价:“有热情,是一位有自己想法的老师,语文素养特别的好,相信带的班级也特别棒”。
在讲座中,汪老师表示语文教学要三关注:“关注内容、关注表达、关注学情”层层递进,融会贯通才能更好的教学。