汤山小学语文组二次培训活动

一、活动时间：

2017年3月7日

二、活动地点：

二楼美术室2

三、活动主题：

传承汉字文化，提升语文素养

四、活动过程：

1. 主持人介绍本次教研活动的主要内容是由外出培训的汪晨老师给大家讲一下有关“汉字文化节”活动的相关培训要求以及收获。

2. 汪晨老师分享学习心得

（1）分享汉字文化主题的两节课的听课反思

（2）低年段的学生如何更好地学习汉字

        ①绘本方式；②汉字字理；③归类识字；④汉字活动等

（3）如何提高学生对汉字学习的兴趣

（4）“汉字文化节”活动该如何准备

3.主持人总结，并提出初期的方案

五、活动记录：

六、活动报道

传承汉字文化，提升语文素养

汉字是中华民族的基石，是中华文明传承之源，是中华民族凝聚之根。为了传承汉字文化，提升学生的语文素养，2017年3月7日，我校语文教师在美术室济济一堂，听外出培训归来的汪晨老师的心得分享。

汉字是中华民族文化的产物，它关系到中国人内在的特性和品质，也是我们文化的根，是滋养我们现实生存发展的血液。因此，交流伊始，汪老师带着大家学习了一些与我们教师教学相关的汉字文化方面的知识。作为一线教师，汉字文化的渗透主要在教学中体现，接着汪老师与我们分享了两节关于汉字文化的课，以及她的听课收获，希望我们语文教师能在平时的教学设计中融入汉字元素，提升学生对汉字文化的喜爱。然后，汪老师就低年段学生如何更好地学习汉字和如何提高学生学习汉字的兴趣做了一些方法介绍，在座的老师听了收获颇多。

附：签到表