汤山小学“儒雅少年”评比方案

为了推动全校学生从中华优秀传统文化中汲取正能量，在校园内外形成“读国学经典、做儒雅少年”的浓厚氛围，深化社会主义核心价值观培育，现开展汤山小学“儒雅少年”评比活动。

一、总体要求

认真贯彻落实习近平总书记关于加强未成年人思想道德建设的有关讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“立德树人”为根本任务，以打造“璞石成玉的秘密——孩子们心中的‘社会主义核心价值观’”品牌为主线，努力从优秀的传统文化和时代精神中汲取营养、陶冶情操、塑造灵魂，培养和造就品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、推荐要求

1．基本条件

热爱中华优秀传统文化，行为规范，知行合一，体现素质教育成果和全面发展的学生均可参加。

2. 推荐标准

（1）具备“孝敬、友善、节俭、诚信”等传统美德，重点考察在校、在家以及邻里等方面的具体表现;

（2）熟悉《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》等国学经典，知行合一，且在礼、乐、射、御、书、数“六艺”中的某一个领域有所特长（礼乐：包含古筝、二胡、阮等传统乐器演奏，诗词吟唱，民族舞蹈等；射御：包括武术、射箭等；书数：包括书法、国画、围棋、象棋、珠算、心算等）。

在2015年、2016年南京市“儒雅少年”评选活动中入围100强的选手，今年不再参与选拔推荐。

三、推荐名额及选拔办法

活动本着公平、公正、公开的原则，各班级开展自荐和海选，选拔一名参加校内评比，各班要围绕以下要求综合推荐：

1.是否熟练掌握国学经典。根据选手填写的情况，学校老师通过经典诵读、对对子、知识问答等方式，考察选手对国学经典的熟悉程度。小学组国学经典参考篇目如下：

（1）基础知识：《弟子规》《三字经》，唐诗宋词参考教育部《语文课程标准》推荐的75首古代优秀诗词篇目。

（2）延伸内容：《千字文》《孝经》《朱子家训》《笠翁对韵》等。

2.是否具备“孝敬、友善、节俭、诚信”等良好品行。传承国学经典重在“知行合一”，选手须具备“孝敬、友善、节俭、诚信”等良好品行。请学校结合选手在学校、邻里、家庭方面的具体表现进行考察。

3.是否拥有与传统文化相关的文艺特长。选手须拥有如琴棋书画等与中国传统文化相关的某项才艺特长。

在校园内，综合考量后，推荐4人参加江宁区“儒雅少年”评比，其他同学通过考核后授予汤山小学“儒雅少年”荣誉称号。

6月12日前，学校将加盖公章的报名表（含电子版），以及选手1张生活照和1张证件照的电子版（各500K以内），报送区教育局。

                                                             汤山小学德育处

2017年6月1日