汤山中心小学校内讲座之

——《阅读做加法，写作做减法》

6月2日下午，史鸿飞老师为全校教师做了主题为“阅读做加法，写作做减法”的菜单式讲座。

分享中，史老师从三个方面展开，即第一方面：唤醒——走进，首先分析写作何以“走偏”，写作何以“头疼”并认真分析了原因；第二方面：行动——实践，告诉我们要强化问题意识、倡导草根研究、打造学习共同体；第三方面：升华——享受，我们一线教师要多阅读、善思考、勤写作。

写作没有捷径，它需要行动。花费时间来谈论写作，始终不如花时间实际去写！