汤山小学首届“乐游”文化艺术节活动方案

一、 指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，以庆“六一”为契机，结合我校“乐游”特色教育活动，特决定开展我校首届乐游文化艺术节活动。本届文化艺术节将庆“六一”活动与文化艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的文化艺术活动。以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，彰显我校学生的独特风采，进一步激发我校学生对艺术的兴趣和爱好。

二、活动主题：乐游少年  风采无限

三、活动时间：2016年5月9日—6月1日

四、活动对象：汤山小学全体师生。

五、活动内容：

（一）班级：人人参与表演、个个展示特长（5月9日—5月16日）

要求：

1．以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣；

2．表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或多人组）等形式均可；

3．表演的内容不限。唱歌、舞蹈、讲故事、朗诵、书法、绘画等皆可；

4．表演时间各班自定。

（二）校级：乐游少年展才艺（5月16日—5月31日）

★艺术单项比赛要求（5月16日—5月23日）：

1．参加对象：1—6年级全体有才艺的学生；

2．活动形式：学生自由报名参加（必须有特长）或班级推选方式，报名截止：5月16日，年级组长负责统计填写汇总表；

3．活动项目：音乐专场（器乐、唱歌、跳舞）、书画专场（书法、绘画、摄影）、语言类专场（讲故事、演讲，每班1—2名），各专场比赛要求另发；

4．奖项设定视报名情况而定。

★班级合唱要求（5月23日—5月31日）：

  1. 通知下发后，各班自行组织训练合唱，准备伴奏、道具、服装等；

  2. 合唱曲目：校歌 + 班歌；

3. 比赛形式、具体时间详见“班级合唱活动方案”；

4. 优秀班级将在表彰会上展示演出。

（三）闭幕式暨庆“六一”表彰会（6月1日）、游园活动

六、活动安排

（一）宣传启动阶段

本届文化艺术节活动以“乐游”办学理念为指导，以“我是汤山小导游”活动为依托，展现我校少先队员“争乐游三卡，做美德少年”活动成果为主题，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

1.      利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生理解举办文化艺术节的

意义，领会本届文化艺术节的活动主题、内容、艺术形式等。

2. 制定切实可行的艺术节活动计划，确保全校师生人人参与，以保证各年级、班级艺术活动的全面深入开展。

（二）全面实施阶段

1．本次艺术节活动以重在学生参与的为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

2．利用午会课和少先队红领巾广播台阵地，以播放校园歌曲及世界名曲欣赏

等多种形式，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。

3．各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛工作。

 

 

（三）文化艺术节日程安排表：

时间安排	内      容
5月9日	利用升旗仪式宣传启动
5月10日—13日	班级发动，组织表演、比赛
5月13日—16日	报名、准备，各比赛组做好比赛前准备工作
5月17日—20日	校级：乐游少年展才艺（艺术单项比赛） 音乐专场：5月17日、18日 讲故事：5月18日下午第一节课； 演讲：5月19日下午第一节课； 书画、摄影作品上交：5月20日前。
5月23—26日	校级：乐游少年展才艺（班级合唱比赛） 五、六年级：5月24号； 三、四年级：5月25号； 一、二年级：5月26号。
5月27—31日	闭幕式、表彰会、庆“六一”游园活动准备
6月1日	文化艺术节闭幕式暨庆“六一”表彰会、游园活动

 

 

汤山小学德育处

2016.5