打造特色班集体，营造良好文化氛围

——汤山小学举行班级文化建设评比活动

为进一步加强校园文化建设，诠释“乐游”理念内涵，营造“乐学 乐游 乐成长”的育人环境，近日，汤山小学组织开展了班级文化建设评比活动。本次评比主要从班级名片、班级公约、乐游文化墙、中队角、才艺角、图书角及卫生角等几个方面展开，旨在启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。

在活动中，各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化环境：教室整体布置合理优雅；物品摆放整齐有序；特色文化精彩纷呈,形成了“墙壁说话、环境育人”的文化氛围。每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，体现着师生们的审美情趣和艺术才华。

通过此次活动，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还在展示学生多元、活泼的精神风貌，培养学生的动手能力和审美情趣，增强集体凝聚力方面起到了积极的推动作用，提升了学校的文化品位。

后期，学校要求各班结合本次评比活动，进一步思考打造班级特色文化，凝练出班级导游词，培养班级小导游来介绍自己的班级，进行班级导游词解说大赛。