南京市教育叙事、案例评比结果
作者: 无 | 发布时间: 2016-09-01 | 541次浏览
南京市教育叙事、案例评比结果
|
学校 |
姓名 |
课题名称 |
类别 |
终评 |
|
江宁区汤山中心小学 |
戴津津 |
不要“表”面 应要“里”面 |
小学数学 |
二等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
梁慧 |
激活兴趣 让音乐课趣味盎然 |
音乐 |
二等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
陶文祥 |
“戏”看鸡兔同笼 |
小学数学 |
二等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
王海萍 |
共情开启有效沟通之门 |
体育 |
二等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
刘志全 |
转化“不等于”剪拼“ |
小学数学 |
三等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
祝倩 |
激活课堂,感受音乐的“召唤” |
音乐 |
三等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
赵悦 |
重视交流 促进思维发展 |
科学 |
三等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
贾良梅 |
需求——在认知冲突时 |
小学数学 |
三等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
濮东林 |
在质疑声中,辨析明理 |
小学语文 |
三等奖 |
|
江宁区汤山中心小学 |
华兵 |
挖掘数学基本思想方法的落脚点 |
小学数学 |
三等奖 |
苏公网安备32011502010427号