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汤山中心小学2015～2016年度第二学期教师教育案例、叙事评比结果

作者: 施丽 | 发布时间: 2016-05-24 | 475次浏览

汤山中心小学2015～2016年度第二学期教师教育案例、叙事评比结果

序号 姓名 编号 标  题 学科 类别 等次
1 戴津津 10001102 不要“表”面   应要“里”面 小学数学 教育案例 1
2 梁慧 10001608 激活兴趣 让音乐课趣味盎然 音乐 教育案例 1
3 陶文祥 10002598 “戏”看鸡兔同笼 小学数学 教育案例 1
4 王海萍 10002985 共情开启有效沟通之门 体育 教育案例 1
5 濮东林 10003052 在质疑声中，辨析明理 小学语文 教育案例 2+
6 赵悦 10001121 重视交流 促进思维发展 科学 教育案例 2+
7 刘志全 199434 转化“不等于”剪拼“  小学数学  教育案例 2+
8 祝倩 10000612 激活课堂，感受音乐的“召唤” 音乐 教育案例 2+
9 华兵 10003174 挖掘数学基本思想方法的落脚点 小学数学 教育案例 2+
10 贾良梅 10001758 需求——在认知冲突时 小学数学 教育案例 2+
11 黄晶璟 189570 基于情感的班家互动案例 德育 教育案例 2
12 施丽 195497 立儿童之本  寻数学之根 小学数学 教育案例 2
13 李弘 10001126 让看似枯燥变得回味无穷 小学数学 教育案例 2
14 苏蓓 191883 归还学习权，让学生动起来 小学数学 教育案例 3
15 张叶子 194781 在情境中学习 让小学英语课堂充满活力 英语 教育案例 3
16 刘娟 196189 精彩“转”不停  信息教育技术 教育案例 3
17 成健 196322  你的过去不曾陪伴，未来一定参与 德育 教育叙事 3
18 解维丽 196348 亡羊补牢，为时未晚 教育管理 教育案例 3
19 刘媛 198630 厚积薄发，水到渠成——观摩薛法根老师古诗词课堂有思 小学语文 教育案例 3
20 兰风雪 10001107 不要“害怕”的教育 教育管理 教育案例 3
21 陈晓静 10002067 “巧设情境,回归生活”让英语课堂教学生活化 英语 教育案例 3