一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮。通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题：金色童年 幸福成长

三、组织领导（成立艺术节筹备领导小组）

组长：李月胜

副组长 ：华兵、解维丽

成员：各班班主任及音体美任课教师

三、活动内容：

1、“红领巾相约中国梦”诗歌朗诵， 参加对象：4—6年级

2、才艺大赛参加对象：1—6年级

3、优秀绘画、手工制作作品展参加对象：1—6年级

四、活动程序：

1、5月8日上午校园艺术节开幕式

5月22日诗歌朗诵比赛

2、5月21日——5月28日才艺大赛初赛

3、6月1日庆“六一”儿童节艺术展演

A、节目汇演     b、书画展览

五、活动时间：

利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。

六、活动要求：

1、班主任要大力宣传，发动学生积极参与，在班级内营造氛围，利用晨会、队会进行初赛，公平公正地选出优秀选手参加校级竞赛。

2、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。

七、评奖方法：

1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。

2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。

3、对在单项比赛中好的艺术作品和节目参加校艺术展演活动，推荐参加区级评比。

汤山小学

2015年5月