月份

具体事项

备注

9月

暑期游记征文评比

10月

“小导游招新啦！”——壮大汤山小导游队伍，吸纳新成员

（1）填写报名表。

（2）参加面试。

（3）确定小导游名单。

（全校性）我是汤山小导游——虚拟小导游形象设计

（1）虚拟人物是一个小导游，文明、有礼、乐于交往。

（2）以卡通形象展现。

（3）富于情景性，客运展现小导游的生活交际情景。

（4）将优秀作品刊登于汤山小导游报，并制作出汤山小导游的官方卡通形象。

11月

1.校园新导游词征集：

（1） 宣传，学习导游词的写作格式和一般写法。

（2） 抓住导游词的特点，撰写一篇介绍新校园文化的导游词。

（3） 拟定标准校园新导游词

2.班集体建设推进会小导游培训

12月

1．星级小导游为参加家长学校的家长进行校园景点解说

2．小导游为莅临班集体建设会的老师解说、服务

3．小导游接待江阴璜土实验小学教师团队

1月

1.       校史资料室社导游词征集：

（1）组织参观综合楼三楼校史资料室

（2）重温导游词的写作格式和一般写法。抓住导游词的特点，撰写一篇介绍校史资料室的导游词。

（3）拟定标准校史室导游词。

2.（全校性）我以母校为荣——新校园文化解说词评比

3.（面向入围的校级小导游）我是校园文化解说达人——校园实地解说大赛

    按年级评选出二星、三星和四星小导游（原来三星基础上可升级）。