注学生 提高教师的教学能力

为了体现新课改的理念，提高教师业务水平和教学能力，促进教师专业化发展，提高课堂效率，汤山小学分年低、中、高年段进行了校内语文赛课。

赛前，鼓励全体教师参与，赛课课题是由教研组分别在每个年段定了一篇课文，采用“同课异构”是方式，进行对文本的解读和设计。比赛的顺序和班级，进行抽签决定。

赛中，教师能根据江宁区的语文教学主题，落实“以学定教”，在课堂上教师注重教学行为的改善，探究有效课堂教学，以达到全面提高有效课堂教学质量。

比赛，对每位教师来说是一次锻炼、一次提高。教师们注重赛课过程，通过课例研究和课堂教学行为研究，以提高教师的整体素质，提高教研活动的有效性，提高课堂教学的质量和效率，也让我们感受到了学校浓浓的校本教研氛围。

学校将对获得第一名的教师，推荐参加区级活动展示的机会。