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基于“四基”和“四能”的教学尝试
——汤山小学成功举办小学数学专题展示研讨活动

作者: 无 | 发布时间: 2015-04-16 | 829次浏览

基于“四基”和“四能”的教学尝试

——汤山小学成功举办小学数学专题展示研讨活动

4月15日,江宁区小学数学“落实四基,培养四能”专题展示研讨活动在我校召开。来自全区各个小学的百名教师相聚汤山中心小学,南京市数学教研员朱宇辉老师,特级教师詹明道老师,市小培中心金春平老师,区数学教研员戴厚祥主任以及翠屏山小学张继安校长等一行也应邀参加了活动。

展示活动由李月胜校长带头,和另外四位青年骨干教师贾良梅、苏蓓、施丽和戴津津一起,共同献上了五节精彩的数学课。授课教师通过对教材的深入理解,改变了过去的备课方式,尝试了新的备课模式,课堂教学中立足数学知识的逻辑结构和学生原有的知识经验,重视“四基”的落实和“四能”的培养,努力使课堂更加开放自主,在潜移默化中丰富了学生的认知体验,收到了良好的教学效果,获得了专家领导的一致好评。

课后,汤山小学华兵老师就“落实四基,培养四能——汤山小学改善数学备课模式的尝试”进行了介绍,从问题的提出与思考,探索与尝试,到最后的收获与反思,无不体现了汤山小学数学备课模式的有效性,使在座老师收获颇多。

活动最后,金春平老师、詹明道老师和戴厚祥主任先后围绕“落实四基,培养四能”这一主题分别对五节课进行了点评,三位专家一致称赞授课教师教学理念新,能充分研读教材,紧扣教学目标,在教学过程中重视落实四基、培养四能,教学过程充分体现了数学活动经验的积累和数学思想方法的渗透等等。几位专家特别指出,只有在教学中充分落实四基,培养四能,才能让学习真的发生,这样的数学教学才更有意义。

在近两年来的不断改革和探索中,我们取得了一些收获,教师的观念发生了转变,教师的综合素养得到了提升,在今后的教学中,我们会继续深入下去,将新课标的理念进一步落实到课堂教学中去。

(下附图片)