汤山小学教师案例、叙事评比活动方案
作者: jlm | 发布时间: 2014-03-23 | 453次浏览
汤山小学教师案例、叙事评比活动方案
一、 活动目的
为了激发和调动全区广大教育工作者从事教育教学改革和探索的主动性和积极性,总结和推广全区教育教学改革与实践的优秀成果和经验,促进和提高广大教师的专业发展水平和能力,根据南京市教育局教育科学研究学术委员会、南京市教育学会通知精神,经研究决定,将开展2014年度南京市和江宁区优秀教育案例、教育叙事征文评选活动。
二、 活动安排
1.参评文章应是本人所撰写,严禁抄袭。
2.文字简洁、流畅,层次清楚,每篇文章篇幅一般在2000—5000字为宜。
3.文章作者限一人。
4.每位老师只能有一篇文章参评。
三、活动流程
1.网上申报:各文章申报人全部于2014年3月26日0点起至4月10日24点,在南京市教科所网上申报。
2.网报成功后,打印《封面》和文稿,并上交学校教科室。注意:成果的正文以及文章封面中均不能出现个人的姓名、单位等信息。
3.学校初评:学校教科室组织专家根据教育案例、教育叙事评分标准(见附件3)进行评审,评选出校级优秀文章。其中,一等奖不超过网上申报文章总数的20%,二等奖不超过网上申报文章总数的40%,三等奖不超过网上申报文章总数的40%。
4.报送论文:向区教科室上报学校评比出的一等奖和二等奖优秀文章。
四、评审小组名单
黄秋生 路俊 成健 赵元峰 贾良梅
苏公网安备32011502010427号